我常想：教师不经意间伤害一名学生很容易，可要培养他积极向上的心态却不容易。如果说：教育是一首动听的歌，那和谐的师生关系就是它的主旋律。我们只有用爱心和耐心给学生支起一片天空，才能达到教书育人的双重效果。“没有爱就没有教育。”也许我们不经意间的一个会心的微笑，一个肯定的眼神，一句温暖的话语，一个爱抚的动作，都可能拨动学生的心弦，改变他的学习态度，甚至改变他的人生。

我们要学会倾听学生的每一个问题，每一句话语，善于捕捉每一个学生身上的思维火花。只有倾听，才能了解学生的个性和真实想法；只有倾听，才能捕捉到来自学生的信息，从而做出正确的判断；只有倾听，才能让学生产生信任感，建立和谐的师生关系，实现心灵与心灵的沟通。倾听每个学生在课堂上、生活上、思想上的声音，尽管他可能运用的是另类的话语方式，尽管他可能将你的思路拦腰割断，但是我们如果用最大的耐心去聆听它，用最大的热心去解读它，用最大的诚心去赞赏它，我们就有可能拣到一根“最大的麦穗”，我们就可能为明天的人生跑道上输送一名最有自信的成功者。

    记得有这样一句话“既然你不是花，那就认真地做一株草吧。谁说草就一定不幸福快乐呢？”正如，假如做不了太阳，那就做一颗星星吧，星星也能使自己明亮！作为我们为什么不给学生留一点自由的空间呢？学会倾听，理解包容，就会为学生铺就成功的基石！

                                                                     摘自博客联盟