一、基本信息                 制订（修订）日期：2013年 2月20日

二、教学目标

本课程是大学生的公共必修课，主要任务是对学生进行形势与政策教育。通过本课程的学习，使学生达到以下要求：

1．了解我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就。

2．了解当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策。

3．掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。

4．熟悉党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施。

5．理解党的路线、方针和政策。

6．能够撰写本课程要求的论文。

三、课题与课时分配

四、教学内容

课题一：欧洲债务危机演变与中国的对策

（一）欧洲债务危机演变的过程和现状

（二）欧洲债务危机产生及不断蔓延的原因

（三）欧洲债务危机的前景分析

（四）欧洲债务危机对中国的影响及中国的应对策略

课题二：中国周边安全形势和对策

（一）中国周边安全形势的新变化

（二）雁型安全模式的升级与美国的“太平洋世纪”

（三）2012年中国周边安全形势展望

课题三：继往开来、再创新局

           （一）4年来两岸交流成果丰硕，两岸关系和平发展深入人心

           （二）“九二共识”获得台湾各界广泛认同，两岸关系经受住了重大考验

（三）两岸关系和平发展思想产生重大影响，日益显现出强大的生命力和推动力

（四）4年来两岸关系和平发展的启示

（五）两岸关系中的一些现实问题和挑战

（六）贯彻执行中央对台工作决策部署，开创两岸关系和平发展新局面

课题四：当前食品安全形势及工作重点

（一）我国食品安全问题的现状

（二）食品安全问题的原因分析

（三）解决食品安全问题的对策

（四）食品安全问题的国外做法

课题五：世界能源形势及中国面临的挑战

（一）当前世界能源的总体状况

（二）两大热点问题对世界能源形势的影响

（三）世界能源的发展前景

（四）中国能源面临的问题及产业发展前景

（五）当前形势下中国确保能源安全的可行性方案

课题六：加快推动文化产业成为国民经济支柱性产业

（一）加快发展文化产业是党中央国务院做出的战略决策

（二）加快发展文化产业具有重大意义

（三）近年来文化产业发展的基本情况和主要成效

（四）进一步加快文化产业发展的主要任务

课题七：探寻中国特色农业科技发展道路

（一）我国农业发展进入历史新阶段

（二）新中国成立后农业科技的探索与成就

（三）“十一五”承前启后开创了新局面

（四）当前面临的六个瓶颈问题

（五）如何认识农业科技迎来重大机遇期

（六）对农业科技进一步发展的几点思考

课题八：保持经济平稳增长，促进我国经济社会平稳发展

           （一）如何认识当前经济形势

（二）“稳增长”何以更加重要

（三）能否实现稳增长

（四）稳增长如何“稳”

（五）稳增长会导致物价上涨吗

五、教学资源

多媒体教室

六、相关说明

1．本门课程的教学要按照思想政治理论课开课的顺序，在教学内容上处理好与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课之间的关系，既相互衔接，又有所侧重。

2．本门课程实行专题式教学，每学年的教学内容要根据国际国内形势的变化，按照中宣部、教育部下发的教学要点进行调整，因此，本教学大纲中的课题每学年会有所变化。

3．本门课程的教学要建立相应的报告会制度，邀请省级党政主要负责同志结合本地区发展的实际，每年为高等学校作形势报告，使学生更直接地了解改革开放和经济社会发展的新成就新变化。要抓住重大节日、纪念日、重大事件发生的时机，挖掘教育资源，通过座谈会、研讨会等方式，广泛开展宣传教育活动，切实增进教育效果。要通过对教育系统特别是学生先进典型和英雄人物事迹的宣传，充分发挥先进典型和英雄人物在思想政治教育中的引导、示范和辐射作用。要把形势与政策教育与“三下乡”、“青年志愿者”等活动结合起来，使学生在社会实践中接受教育。要积极运用互联网这一现代信息技术，丰富教育资源，创新教学方法，拓展教育空间。